11月10日下午，基础学院教师发展中心活动室，20余名教职工共聚一堂，一起聆听身边的师长、同事对孩子的教育心得，共同讨论探讨孩子的教育和成长。沙龙由基础学院副院长相丽驰老师主持。
张萱院长首先敞开心扉，讲述了自己教育孩子的经历，从经历中提炼孩子成长过程中的教育经验和方法。张院长在教育孩子的过程中所提倡的诸如“成长比成功重要”、“父母与孩子共同成长”、“尊重并了解自己的孩子”、“言传身教”、“传递正能量的压力”等理念，对在座的老师深有启发。
大外部李力老师对教育孩子也有独到的见解与方法，她和老师们分享了自己陪伴女儿一起“玩”着成长的经历。她说：从小到大，对自己的女儿没有严厉的管教，没有打骂，有的只是陪伴和鼓励。只负责女儿的“课外功”，对于女儿的“课内功”基本撒手不管。在各种“玩”的过程中培养女儿的各种能力。什么叫成功？李老师的回答是：幸福的活着，就是成功！做一个有趣的人，一个生活比较有色彩的人就是成功！李老师的分享让大家又有了另外一种教育子女的启发。
社科部吴萍鲜老师分享的主题是：兴趣是最好的老师。她活学活用各种理论，并运用到自己教育孩子的过程中，比如弗洛伊德的潜意识理论、马斯洛的需要层次论等，从理论生发，发明“战略战术”，从“不知不觉”、“后知后觉”、“当知当觉”到“先知先觉”，让大家感受到了什么叫“由内而外的教养”。正如相丽驰老师所总结的，在教育孩子的过程中，我们“不能用力过猛”。
三位师长分享过程中引得阵阵笑声和掌声，产生了强烈的共鸣，她们的成功教育，让老师们羡慕不已，成了在座老师学习的榜样。她们分享的经历和经验也让老师们受益匪浅。
此次沙龙活动非常成功，基础学院分工会将开展更多此类有益教师发展的活动。